Los docentes de este país ven enfrentada día tras día la problemática que no saben como utilizar las TIC en el aula, sin caer en el abuso de estas. En los distintos establecimientos, de vez en cuando, se realizan distintas capacitaciones y/o charlas que orientan al trabajo del docente en el área de las TIC.
Aquí te contamos (por si no lo sabias) que esta iniciativa parte del gobierno, pues se encuentra preocupado de esta área y es por eso que decide tomar medidas para la realización efectiva de las TIC en el aula y en el sistema educativo. El gobierno de Chile, en su agenda digital, plantea el esfuerzo por la alfabetización básica debe mantenerse, pero a la vez se requiere incorporar nuevos conocimientos, mas especializados y aplicados a las necesidades de las personas en los diferentes ámbitos que se desarrolla. Mejorado las competencias, conocimientos y habilidades fundamentales en TIC.
Además, en marzo del 2007, el Ministerio de Educación dio a conocer una nueva etapa en la Política de integración de TIC al sistema escolar. Esta fue llamada Tecnologías para una educación de calidad. Tiene por fin colocar a Chile en el nivel de los países desarrollados en materia de acceso a TIC desde la escuela.
A raíz de esto, se pretende organizar en el sistema educativo ciertas áreas de acción, como lo son:
1.- Contenidos pedagógicos y modelos de uso: Fortalecer el portal Educarchile (http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/home) para que sea de tipo Web 2.0, además de enriquecer los textos escolares con una versión digital en formato hipertexto.
2.- Infraestructura para la Educación: incrementar las salas de clases en la educación básica, con computadores, proyectores, equipos de audios y recursos digitales para apoyar los programas de lecto-escritura.
3.- Capacitaciones digitales de profesores y alumnos: con el fin de desarrollar estándares de competencia digital ciudadana, además de un modelo que contuviera las competencias para docentes. Elaborar mapas de progresos de aprendizaje de TIC en el currículo e implementar un sistema de evaluación de competencias esenciales del siglo XXI.
4.- Gestión educativa: implementar el libro de clases en versión digital, incorporar el uso de las TIC en los planes de mejoramiento de la gestión y promover el desarrollo de portales educativos, como medio efectivo de integración y comunicación de la familia con la escuela.
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